Silabus Prakarya SMP/MTs Kelas 7,8,9 Kurikulum 2013 Revisi 2018
Silabus Prakarya SMP/MTs Kelas 7,8,9 Kurikulum 2013 Revisi 2017 ini merupakan perangkat terbaru yang akan saya bagikan pada kesempatan kali ini. Salah satu hal yang membedakan Kurikulum 2013 dengan kurikulum sebelumnya adalah mengenai penyusunan / pengembangan silabus. Dalam Kurikulum 2006, kegiatan pengembangan silabus merupakan kewenangan satuan pendidikan, namun dalam Kurikulum 2013 kegiatan pengembangan silabus beralih menjadi kewenangan pemerintah, kecuali untuk mata pelajaran tertentu yang secara khusus dikembangkan oleh ataupun di satuan pendidikan yang bersangkutan.
Dalam Permendikbud Nomor 57 Tahun 2014 Pasal 8 dijelaskan bahwa Silabus merupakan rencana pembelajaran pada suatu mata pelajaran atau tema pembelajaran tertentu yang mencakup Kompetensi Inti, Kompetensi Dasar, materi pembelajaran, kegiatan pembelajaran, penilaian, alokasi waktu, dan sumber belajar.
Silabus Prakarya K13 SMP/MTs ini mungkin bisa dijadikan contoh atau perbandingan yang baik dan benar supaya RPP bisa dibuat dengan sempurna. Selain itu juga ini bisa melengkapi Administrasi Guru atau Perangkat Pembelajaran dan juga menjadi Bukti fisik akreditasi sekolah Standar Isi (dokumen 1).
Silabus Prakarya Kelas 7,8,9 Kurikulum 2013 Revisi 2018
Satuan Pendidikan : SMP/MTsMata Pelajaran : Prakarya
Kelas : ..............
Semester : ..............
Kompetensi Inti :
KI-1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
KI-2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
KI-3 : Memahami pengetahuan (faktual,konseptual, danprosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,teknologi,seni, budaya terkait fenomenadan kejadian tampak mata
KI-4 : Mencoba,mengolah,dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) d an ranah abstrak(menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang samad alamsudut pandang/teori